2025年大學生志愿者以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為主題的暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我校共組織60余支團隊圍繞“青年廉潔文化筑基行動”“科大學子延安行，追尋紅色文化真源行動”“民族團結青年實踐行動”“非遺文化青年保護行動”“美麗中國·與我同行綠色行動”“‘聚力科創(chuàng)興’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐行動”“科大青年走邊防專項行動”“青年實干家計劃專項行動”等八大行動開展實踐活動。

這個盛夏，陜科大學子奔赴全國各地，在篤行實干中展現(xiàn)奮進之姿，在學思踐悟中砥礪報國之志，在實踐中用腳步丈量祖國大地，在尋訪中感悟思想偉力，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中書寫青春華章。

電氣與控制工程學院

“珙桐花語·光合鄉(xiāng)愿”實踐團攜手研究生支教團，在陜西禮泉和樂山馬邊開展暖心支教，通過非遺小課堂，讓孩子們近距離觸摸剪紙、泥塑等傳統(tǒng)技藝的溫度；搭建科創(chuàng)實驗室，通過趣味電路互動活動，激發(fā)孩子們對科技的好奇心與探索欲。

“踏浪企航”實踐團走進伊利乳業(yè)等知名企業(yè)，深入生產(chǎn)車間與研發(fā)部門，實地了解自動化控制、智能監(jiān)測等專業(yè)技術在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的應用場景，與企業(yè)校友的座談交流，精心策劃“拓崗觀察室”欄目，通過整理企業(yè)招聘需求、崗位技能要求等一手信息，為在校生搭建起連接校園與職場的橋梁。

“古韻華彩”實踐團以甲骨文為核心，在陜西、河南等地的博物館開展了豐富多樣的文化傳播活動。充分發(fā)揮學院專業(yè)優(yōu)勢，運用學院自主研發(fā)的甲骨文檢測系統(tǒng)，將原本晦澀難懂的甲骨文變得鮮活可感，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了科技活力。

電子信息與人工智能學院

“志在‘邊’方，向‘疆’拾光”實踐團赴新疆兵團第十師開展實踐，團隊以“追溯精神根脈—踐行科技賦能—體悟戍邊擔當”為行動路徑，在北屯市博物館、一八五團、一八六團等地追溯兵團歷史，體驗戍邊生活，傳承兵團精神，與當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技所對接，針對智慧農(nóng)業(yè)、水肥一體化技術、病蟲害等問題提出技術方案，促成“沙海助農(nóng)產(chǎn)學研基地” 掛牌，未來將繼續(xù)以校地合作模式為邊疆農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供支撐。

“紅心向延，青春紀行”實踐團從八路軍西安辦事處紀念館啟程，先后前往西安事變紀念館、安吳青訓班舊址、薛家寨革命舊址、陜甘邊革命根據(jù)地照金紀念館、洛川會議舊址、南泥灣革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、延安革命紀念館、中國抗日軍政大學紀念館等地，使用VR、AR技術將革命文物融入“大思政課”建設，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，弘揚革命精神。

“牽手計劃 5.0”實踐團赴漢中寧強縣雙白果村支教，以“教育賦能鄉(xiāng)村振興”為核心，創(chuàng)新“3+4”城鄉(xiāng)雙軌模式。在村里開展 3 天“興趣 + 必修”支教，組織 19 名青少年赴西安研學，參觀陜科大校園、博物館等，體驗實驗室互動及 AI 課程，還開展心理團輔、趣味運動會等。以 “三創(chuàng)兩遷” 精神激發(fā)其回報家鄉(xiāng)動力，助力鄉(xiāng)村教育振興。

“智溯西頭——AI文物基因解碼”實踐團赴陜西省旬邑縣西頭村，圍繞“人工智能賦能考古學研究”主題，依托人工智能專業(yè)優(yōu)勢，針對傳統(tǒng)考古文物修復效率低、標準化不足等問題，通過構建簡易3D掃描設備、開發(fā)電子標簽管理系統(tǒng)、搭建AI拼合算法模型等方式輔助文物修復，為基層文博單位提供了智能化工作參考，有效促進了學科交叉創(chuàng)新，展現(xiàn)了青年學子以科技守護文化遺產(chǎn)的使命擔當。

“芯智引擎”實踐團赴渭南富平縣，開展“AI 賦能非遺傳承，社區(qū)青少年AI第一課”實踐。成員走進博物館、非遺工坊等地，體驗石刻、面塑等技藝，與傳承人交流，借圖像識別等技術建 AI 智能體，賦予非遺數(shù)智生命。同時深入社區(qū)開 展AI 啟蒙課，用 AI 繪畫、VR 漫游激發(fā)青少年科技興趣與文化自信，探索數(shù)智時代非遺傳承新路徑。

經(jīng)濟與管理學院

陜西科技大學“青播·G.A.P.實踐團”深入西安市灞橋區(qū)歇駕新村、香楊村等地，通過實地調研、數(shù)字賦能、基層治理三大路徑，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春活力。團隊針對當?shù)貎?yōu)質農(nóng)產(chǎn)“銷售難”問題，運用電商直播、新媒體營銷等數(shù)字化手段，為獼猴桃、蜂蜜、鹵味等特色產(chǎn)品搭建多元銷售渠道，助力農(nóng)產(chǎn)品走出鄉(xiāng)村。同時團隊與村干部、民警座談交流，梳理基層治理機制，開展反詐宣傳，并實地勘察基礎設施，為道路修繕、排水優(yōu)化等民生問題提供解決方案。

2025年7月，陜西科技大學“同心·石榴”鑄牢中華民族共同體意識社會實踐團奔赴新疆昌吉天方社區(qū)，以青春力量助力民族團結。實踐團首站參訪新疆笑廚食品有限公司，深入了解當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。隨后，團隊進駐天方社區(qū)，開設“石榴籽小課堂”，通過詩歌朗誦等多元課程，促進文化交融。退伍軍人的軍營故事分享、《我和我的祖國》合唱等環(huán)節(jié)，進一步深化了愛國主義教育。

陜西科技大學e起助農(nóng)實踐團深入陜西省銅川市印臺區(qū)王石凹村，通過開展多元化助農(nóng)實踐活動，為鄉(xiāng)村振興注入青春活力。團隊首站走進順金社區(qū)，調研基層治理經(jīng)驗，探索青年參與鄉(xiāng)村建設的有效路徑。隨后，成員們走訪特色農(nóng)產(chǎn)品展廳，通過直播帶貨為紫罐茄、印臺花椒等優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品拓寬銷路，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)“觸網(wǎng)”升級。

化學與化工學院

“彝路同行，策馬揚邊”。8月1日至10日，“青芒·少年”彝鄉(xiāng)暑期科普實踐團在四川省樂山市馬邊彝族自治縣開展“七彩蜀期”少年化學科普教育活動。實踐團充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過開設特色科普課程，為當?shù)厍嗌倌晁腿ヘS富多彩的科學體驗。

弦歌不輟越千年，青春接力續(xù)新篇。8月3日至9日，“古韻新聲”實踐團懷揣對古琴文化的敬畏之心奔赴山西大同，以當?shù)毓徘僬{研與保護為核心任務，通過系列實踐行動彰顯高校青年在非遺文化傳承與保護中的責任擔當。

非遺文保，薪火相傳。7月13日至20日，“儺舞傳承”非遺文保實踐團踏上實踐之旅，走進江西，沉浸式參與活動，在斑駁紋飾與靈動造型間，感受這項古老藝術穿越千年的獨特魅力。

弘揚科學精神、普及科學知識。7月14日至25日，益微青團社會實踐隊深入未央?yún)^(qū)時間城社區(qū)開展“七彩假期”暑期實踐活動。依托專業(yè)優(yōu)勢開展“化樣七彩，安護童心”趣味化學科普活動，為社區(qū)青少年打開科學之門。

設計與藝術學院

陜西科技大學遠航實踐團在西安、韓城、揚州與中亞五國學者開展數(shù)字媒體交流實踐。實踐期間，志愿者們幫助中亞學者學習中國 AI 工具，涵蓋拍攝剪輯、電商直播、微課制作等技巧，并帶領他們學習無人機拍攝，前往歷史文化遺跡實地拍攝。中亞學者還體驗了木工制作非遺技藝，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。此次實踐促進了中國與中亞五國在數(shù)字媒體領域的交流，加深了雙方的文化理解與友誼，踐行了習近平主席提出的“中國—中亞精神”，為構建人類命運共同體貢獻青春力量。

設計與藝術學院訪遺重鑄實踐團于暑期深入陜西四市，以“喚醒三線工業(yè)遺產(chǎn)的靈魂與魅力”為目的，探訪了西北林業(yè)機械廠、寶雞長樂塬抗戰(zhàn)工業(yè)遺址等 6 處三線工業(yè)遺產(chǎn)。團隊通過設計學 IP 形象開發(fā)、播音專業(yè)紀錄片解說、編導專業(yè)影像記錄等方式，完成遺產(chǎn)點的立體化建檔。當蒲城時間博物館的數(shù)字化展陳呈現(xiàn)“北京時間”源頭，風雷儀表廠的生產(chǎn)日志化作影視基地的新生敘事時，實踐團深刻領悟到工業(yè)遺產(chǎn)保護的深遠意義，更加堅定了以青年創(chuàng)新之力激活三線精神、賦能遺產(chǎn)新生的決心與信心。

（核稿：李鵬 編輯：趙誠）